王巨明主编。陕西人民出版社1990年12月版。32．8万字。对幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿思想品德教育、幼儿文学、幼儿实用语言知识、幼儿园及幼儿在园中学习的语言、常识、计算、美工、体育、音乐、舞蹈等作了讲述，对家庭教育也有阐述。本书较详细地介绍了幼儿教育的方向、指导方针、教育思想、教育教养方法。
《幼儿教育必读手册》
《幼儿教育必读手册》：
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《当代中国幼儿教育》：孙爱月着。福建人民出版社1991年8月版。21．2万字。共12章。论述新中国幼儿教育的基础和发展概况，幼儿园的类型和发展，幼儿园保育，教育工作，幼儿园玩具，教具制作与教材编写，幼儿园与幼儿家庭，幼儿园师资队..
《幼儿教育统计学》：陆运青着。河北少年儿童出版社1991年11月版。18万字。分12章：一、绪论；二、统计资料的搜集；三、统计资料的初步整理；四、集中量数；五、差异量数；六、相关分析与回归预测；七、概率与教学分布；八、总体参数的..
《幼儿教育新观念新趋势》：霍立岩等着。云南少年儿童出版社1992年8月版。10万字。集中介绍了幼儿教育理论研究动态、实践动态及最新研究成果。内容包括：新时代的幼儿观与教育观；幼儿主体意识及其培养；幼儿右脑开发与创造..
《小学班主任实用手册》：金正扬主编。上海教育出版社1989年6月版。18．3万字。分理论篇、管理篇、教育篇、学习指导篇、活动保健篇、家长工作篇和自我修养篇7部分，介绍小学班主任日常工作特点及方法。理论篇分别论述教育..
《小学语文教师手册》：《小学语文教师手册》编委会编。上海教育出版社1986年5月版。40万字。分现代汉语、古代汉语、写作知识、作家与作品、语文教学法、资料6部分，现代汉语由语音、文字、词汇、语法、修辞、逻辑和标点..