杨绍章等编着。中国林业出版社1988年6月版。42．6万字。主要叙述从鸦片战争(1840)以来的中国林业教育的发展历史。共4章，第一章介绍中国林业教育发展概论；第二章介绍全国各高等林业院校概况；第三章介绍全国各中等林业学校概况；第四章介绍各种类型的林业教育。书末附有世界一些国家林业教育发展概况和中国林业教育大事记(1900－1984)等资料。
《中国林业教育史》
《中国林业教育史》：
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《中国现代语文教育发展史》：陈必祥主编。云南教育出版社1987年5月版。34万字。论述从1903年张之洞提出“学堂章程”，语文教育单独设科，至80年代中期中国语文教育发展的历史。全书除绪论外共10章。前4章分别论述清末民初..
《新中国教育40年》：郭笙等着。福建教育出版社1989年6月版。52．6万字。概述我国1949－1989年间教育领域的各个方面的成功经验和失败教训。内容包括基础教育、职业技术教育、高等教育、师范教育、成人教育、少数民族教育、..
《中国教育史》：季桂林主编。上海教育出版社1989年7月版。37．4万字。用马克思主义的立场、观点和方法，阐述中国教育的产生、发展及其沿革规律。重点阐述教育史本身所特有的一些问题，对所涉及的相关问题，如各时期的历史背景..
《广西教育史料》：李彦福等编。广西人民出版社1990年3月版。52．4万字。分上、中、下3编。上编广西古代教育，主要讲科举教育，自唐至清，广西共出过13名状元，901个进士。书中对状元做了专门介绍。中编广西近代教育，为清末民初废..
《当代中国教育》：周国良主编。湖南教育出版社1990年4月英文版。88万字。向海外教育工作者介绍中国教育发展概况的综合性读物。分5篇25章。第一篇总论，概述中华人民共和国教育事业发展所走过的曲折道路，指出在广大教育工..