陶愚川主编。山东教育出版社1985年5月至1988年5月版。73万字。按时代分为3册。第一册为古代教育，起自原始群落，止于明清时期。共8章，包括中国原始社会、奴隶社会、封建社会各个不同历史阶段教育的比较。第二册为近代教育，共8章，比较研究了近代教育发展的状况及其特点，主要涉及鸦片战争、太平天国、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命至五四运动前夕几个时期的教育。第三册为现代教育，共5章，着重研究五四运动至中华人民共和国成立这一时期中国现代教育发展的状况及特点。包括五四运动、第一次国内革命战争、第二次国内革命战争、抗日战争、解放战争这几个时期的教育。本书是一部用比较法写的教育史，它以纵比的方式，比较了中国自原始社会至中华人民共和国成立各个历史时期的教育；又以横比的方式，比较了中国各历史阶段与同时期世界几个主要国家教育之异同。通过比较，阐述了中国各个不同历史时期教育发展的特点及得失，并结合各个时期的经济政治情况及教育本身的内在联系，对教育的发展规律进行了探索。
《中国现代教育史》：高奇主编。北京师范大学出版社1985年11月版。28万字。共14章，包括从1919年到1966年中国教育发展史及各时期重要教育家的教育活动及教育思想。从第一章到第十一章为新民主主义革命时期教育发展史，论述..
《中国古代教育史料系年》：熊承涤编。人民教育出版社1985年12月版。66．5万字。按年代编纂的中国古代教育史料，主要包括教育制度、科举制度和教育政策方面的内容，部分关于教育思想、书院制度、家庭教育等方面的内容，另编入..
《中国近代教育史教学参考资料》：陈学恂主编。人民教育出版社1986年7月至1987年3月版。131．9万字。3册。选辑自1840年鸦片战争起至1919年“五四”运动这个历史时期内具有代表性、典型性的重要教育史资料。全书分8编，内容..
《中央苏区教育史》：李国强着。江西教育出版社1986年12月版。17．1万字。记述从1927年10月，毛泽东率领秋收起义队伍进军井冈山，创建中国第一个农村革命根据地起，到1934年10月，中央工农红军撤离江西，开始长征止，历时7年的江西省..
《中国现代教育史教学参考资料》：李桂林主编。人民教育出版社1987年1月版。45．2万字。为高等师范院校教育系师生教学中国现代教育史课程的教学参考资料。所选资料内容的历史年限，从1919年五四运动起至1949年建国止。内容..