广西壮族自治区教育委员会编。广西师范大学出版社1992年9月版。70万字。收载1991年度内教育工作的重要文件和重要信息。基本栏目有：特载、教育综述、教育统计、基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育、特殊教育、少数民族教育、师范教育、教育对外交流与合作、招生·考试·毕业分配、条件装备、勤工俭学、教育科研、法规·政策、大事记等。
《广西教育年鉴(1991)》
《广西教育年鉴(1991)》：
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《青海教育大事记》：马玉麟主编。青海人民出版社1992年10月版。28．4万字。收入1949－1991年青海教育大事约1300条，展现了新中国成立以来青海教育发展的艰难历程。本书以记事的方式，以编年体为主，按时间先后顺序编排材料；在每..
《地方教育行政系列研究》：孙锦涛主编。武汉工业大学出版社1992年9月版。22．7万字。将中国地方教育行政的现状与历史同美国等6个国家地方教育行政进行了比较研究。依据现代教育行政学的基本理论构架，研究了地方教育行政..
《台湾科技教育与经济发展》：王宗烘、余松锵编着。厦门大学出版社1992年12月版。18．5万字。共15章，前8章系统介绍台湾50－90年代科技教育的发展概况，包括科技教育振兴的历程、特点、现状和发展趋势；台湾高校、中小学的科学教..
《中国古代教育史资料》：孟宪承等编。人民教育出版社1961年3月版。32．6万字。选辑中国奴隶制社会和封建社会两个历史阶段的教育发展史资料。全书分两编4章。内容包括殷周的教育，春秋战国时期的教育思想，秦汉至清中叶教育..
《中国近代教育史资料》：舒新城编。人民教育出版社1961年版。83．4万字。3册。选辑从1840年鸦片战争到1919年“五四”运动前后这个历史时期教育发展的资料，分8章。第一章太平天国的教育；第二章中国沦为半殖民地半封建社会..