孟育群等主编。黑龙江教育出版社1991年7月版。23．9万字。阐述了教师职业的发展、特点及作用、教师的素质、教师育人的理论与实践、教师成长的相关因素与规律等。作者从实际出发，站在理论的高度，对教师在现代社会中的社会责任、教育行为、党性原则等问题，进行了探讨。收入“黑龙江教育开发丛书。”(韩任伟)
《现代教师论》
《现代教师论》：
- 欢迎来到文学网！
《教师之友》：王铎全主编。文汇出版社1991年8月版。106万字。共10篇：总论篇、素养篇、管理篇、教育篇、教学篇、心理篇、课外篇、进修篇、科研篇、保健篇。收录条目1000余条。还附有教育名言和重要的教育工作文件。每篇..
《小学教师之友·卫生保健卷》：林琬生等编着。人民教育出版社1990年2月版。26．5万字。在人民教育出版社《小学卫生保健手册》的基础上修订而成。全卷分10章，主要内容有：人体解剖生理知识概述；小学生的身体发育和有关卫生；小..
《中国现代教育史》：高奇主编。北京师范大学出版社1985年11月版。28万字。共14章，包括从1919年到1966年中国教育发展史及各时期重要教育家的教育活动及教育思想。从第一章到第十一章为新民主主义革命时期教育发展史，论述..
《中国现代语文教育发展史》：陈必祥主编。云南教育出版社1987年5月版。34万字。论述从1903年张之洞提出“学堂章程”，语文教育单独设科，至80年代中期中国语文教育发展的历史。全书除绪论外共10章。前4章分别论述清末民初..
《中国近现代女子教育》：黄新宪着。福建教育出版社1992年9月版。16．6万字。分6章。第一章介绍变革背景下的晚清女子教育思潮和以秋瑾为代表的进步知识女性的女子教育观。第二章论述近代女子教育发展的曲折历程、时代特..