姚森等编。人民教育出版社1981年1月版，1982年版。7．7万字。2册。共17课：一、为什么学习社会发展史；二、人类社会的产生；三、四、原始社会；五、六、七、奴隶社会；八、九、十、封建社会；十一、十二、十三、资本主义社会；十四、十五、十六、社会主义社会；十七、结束语——学好社会发展史，树立共产主义人生观。
《全日制十年制学校初中课本·社会发展简史(试
《全日制十年制学校初中课本·社会发展简史(试用本)》：
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《初级中学课本·社会发展简史》：姚森主编。人民教育出版社1986年7月版(上册)，1990年12月版(下册)。17万字。根据中华人民共和国国家教育委员会制订的《全日制中学思想政治课改革实验教学大纲》(初稿)编写。课本坚持对..
《高级中学课本·经济常识》：程树礼主编。人民教育出版社1986年7月版(上册)，1990年12月版(下册)。17万字。根据中华人民共和国国家教育委员会制订的《全日制中学思想政治课改革实验教学大纲》(初稿)编写。课本坚持以邓..
《高级中学课本·科学人生观》：贺允清主编。人民教育出版社1986年7月版(上册)，1990年版(下册)。16万字。根据中华人民共和国国家教育委员会制订的《全日制中学思想政治课改革实验教学大纲》(初稿)编写。课本坚持以马克..
《初级中学课本·公民》：谭玉轩主编。人民教育出版社1989年2月版(上册)，1990年版(下册)。18．9万字。本书实验本根据1986年中华人民共和国国家教育委员会制订的《中学思想政治课改革实验教学大纲》(初稿)编写；1987年根据教..
《初级中学课本·中国社会主义建设常识》：张鸿宾主编。人民教育出版社1990年2月版(上册)，1990年9月版(下册)。11万字。根据1987年中华人民共和国国家教育委员会制定的《中学思想政治课改革实验大纲》(试行草案)编写，供初..