人民教育出版社外国语编辑室编。人民教育出版社1963年至1965年版。36．4万字。4册。配合1963年新编的初级中学课本俄语编写。主要在于说明课本的编写意图，介绍一些参考资料，不提供教案。在分课内容中，首先提出“教学要求”，说明编写这一课，主要解决什么问题，应达到什么要求。其次是“教学建议”，一般包括两部分内容。一是关于这一课的教学步骤、教学方式的建议；二是关于处理本课某些要点和难点的建议，提供解决问题和克服困难的办法。再次是“参考资料”，介绍一些与本课有关的知识性材料，供教师教学参考。最后部分是补充练习或本课练习参考答案。此外，全书后附有备用材料，如语音、书写、语法、分类词汇、词汇游戏、小诗、谜语、谚语、歌曲等。
《全日制十年制中小学俄语教学大纲(试行草案)》：中华人民共和国教育部制订。人民教育出版社1978年1月版，1980年5月版。1．3万字。“文化大革命”以后，中小学俄语教学第一个全国统一的大纲。分4部分：一、教学目的和要求；二、..
《全日制十年制中小学英语教学大纲(试行草案)》：中华人民共和国教育部制订。人民教育出版社1978年1月版，1980年5月版。1．7万字。分4个部分：一、教学目的和要求；二、教学原则；三、教学方法；四、各年级教学要求和教学内容。大..
《中学英语教学法》：吴棠等编着。广西人民出版社1981年7月版。21．1万字。针对我国中小学师生在英语教学、学习中经常碰到的问题，回答解决的途径。全书分：中小学英语教学的目的与要求，英语教学的一般原则和基础教学过程，书写..
《英语入门教学》：周令本主编。人民教育出版社1986年6月版。7．8万字。编入周令本等8位教师共11篇文章。都是介绍初中一年级入门阶段的英语教学经验。篇目有《组织学生注意，维持课堂秩序》，《不同的教学方法，不同的教学效果..
《全日制中学英语教学大纲》：中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1986年12月版。5．5万字。以1978年教育部颁布的《全日制十年制学校中小学英语教学大纲(试行草案)》为基础修订而成。分4个部分：一、教学目..