雷柏青主编。机械工业出版社1985年6月版。25.4万字。着重探讨技工学校管理的目标、原则、过程、制度、方法等有关理论和实践问题,具体阐述了技工学校的管理体制、理论教学、生产实习教学、生产实习工厂、思想政治教育工作、体育卫生工作以及人事、后勤、财务、教学设施、规章制度、学校评估等方面的管理知识和管理方法。
《技工学校管理》
《技工学校管理》:
雷柏青主编。机械工业出版社1985年6月版。25.4万字。着重探讨技工学校管理的目标、原则、过程、制度、方法等有关理论和实践问题,具体阐述了技工学校的管理体制、理论教学、生产实习教学、生产实习工厂、思想政治教育工作、体育卫生工作以及人事、后勤、财务、教学设施、规章制度、学校评估等方面的管理知识和管理方法。
《中等职业技术学校教材》:湖南省教委职教处主编。湖南教育出版社1989年6月版。3000万字。共14个专业:经作果蔬、畜牧、水产、农产品加工、食品加工、财会、文书、幼师、林业、园林花卉、工艺美术、农村机电、农村家庭..
《职工业余中等学校高中课本·中国历史》:臧嵘等编。人民教育出版社1985年12月版。35.5万字。根据国家教育委员会制定的《职工业余中等学校高中历史教学大纲》(人民教育出版社1985年版)编写,从170万年前中国境内最早的人..
《职工业余中等学校高中课本·世界历史》:寿纪瑜等编。人民教育出版社1985年12月版。18.3万字。根据国家教育委员会制定的《职工业余中等学校高中历史教学大纲》(人民教育出版社1985年版)编写,从二三百万年前人类社会的..
《普通学校特殊需要儿童与教育》:武杰主编。江西高校出版社1992年10月版。17万字。共5章。第一章:绪论。追溯我国普通学校特殊需要教育思想的历史渊源,阐述特殊需要教育的定义,普通学校特殊需要教育的新发展,在我国发展特..