国家教育委员会成人教育司编。中国劳动出版社1991年6月版。24万字。《岗位培训探索与实践》第一辑，共3部分。第一部分为在1990年12月国家教委召开的“全国岗位工作座谈会”上，国家教委副主任王明达和国家教委成人教育司司长董明传的讲话；第二部分为这次座谈会上的13个典型发言材料；第三部分附录，收录了国家教委1988年至1990年初有关岗位培训工作的信息交流和岗位培训工作纪事(1988年至1991年)等资料。
《现代成人教育实践》：[美]马尔科姆·诺尔斯着。蔺延梓译。人民教育出版社1989年3月版。31．4万字。分3部分：成人面临的任务和方法、成人教育全面计划的组织与管理、帮助成人学习。从阐明何为成人、何为成人教育出发，论述..
《中学教学管理的理论与实践》：訚金童等主编。广西师范大学出版社1991年6月版。35．4万字。分10章，阐述中学教学管理基础知识、教学计划管理、中学主要管理者的职责和素养、班主任在教学管理中的重要作用、中学教师的科学..
《上海中小学德育工作的探索与实践》：国家教委督导司、上海市教育局编。上海教育出版社1990年5月版。27．1万字。汇集上海市中小学德育经验文章57篇，反映了上海市的各级党委和政府、各级教育行政部门和各中小学校，大力加强..
《作文测评理论与实践》：祝新华着。湖北教育出版社1991年3月版。24万字。提出并较好地运用了经验总结法、借鉴移植法、调查实验法和统计分析法等科学研究方法，对作文测评进行了多方探讨；回顾、总结了国内外作文测评的历..
《物理概念教学实践与研究》：林桐绰着。福建教育出版社1980年9月版。21．4万字。福建省着名特级教师林桐绰的教学经验总结。作者认为，中学物理教师一要切实加强物理基本概念和规律的教学；二要重视物理公式的推导与归类对比..