訚金童主编。广西师范大学出版社1988年8月版。33．5万字。共10章。主要内容有教学计划管理、学籍管理、教学物资设备(教材、图书仪器、实验室、教室等)管理、资金管理、研究生教育管理和教学评估等。在一些章节中，还介绍国外高等学校的管理情况。此外专列一章介绍应用计算机技术进行管理的知识。作者认为，发展我国教育事业，提高教育质量，固然要依靠一支优秀教师队伍和必要的物资设备，但只有这两者是不够的，还必须有一支高素质的教务管理队伍，才能保证教学进程的有序运转，组织教师群体按质按量地达到总体目标。
《当代高等学校管理学》：刘道玉主编。湖北人民出版社1989年5月版。47．7万字。全书分上、下两篇。上篇，系统论述了该学科的研究对象、研究原则和方法；对高等学校的发展战略、领导体制和组织机构等，进行了深入的探讨；对高等学..
《现代大学管理原理》：侯德彭主编。广西教育出版社1990年8月版。41万字。运用马克思主义的基本原理，从中国高等教育的实际出发，借鉴国外先进的科学管理理论和相关学科的研究成果，在总结我国历史经验的基础上，对大学管理的..
《高等学校思想教育教程》：马乾乐主编。河北人民出版社1988年7月版。48．1万字。以中国共产党的“十三大”精神为指导，针对河北省高等院校学生普遍关心的形势、政策、人生、理想、道德、法制等方面的问题，从理论与实践的结..
《高师管理研究》：于超等主编。山东教育出版社1989年9月版。24万字。共13章。第一章介绍了高师院校管理的研究对象、研究现状和意义。第二章对高师院校的领导体制和管理体制作了探讨。第三至第十一章分别论述了高师院..
《技工学校管理》：雷柏青主编。机械工业出版社1985年6月版。25．4万字。着重探讨技工学校管理的目标、原则、过程、制度、方法等有关理论和实践问题，具体阐述了技工学校的管理体制、理论教学、生产实习教学、生产实习工厂..