也叫“彼此双关”。双关之一。利用音、形、义都能关涉两种事物的语句同时关涉两个对象，言彼指此。如：“看到司令部，杨晓冬的心头又浮起他那个大胆的想法，专注地凝视着敌人的司令部，很久，他发誓地说：‘张牙舞爪跑到山里张狂，你们这里也有家底。……’她在旁边提醒他：‘别光顾说话，你可吃呀!’‘对!一定吃掉它。’杨晓冬答非所问地挥动着胳臂，业已忘记了他手里拿的是烧饼。”“一定吃掉它”既是回答吃烧饼，又是指吃掉敌人，同时关涉两个对象，构成双关。
谐音(语言)：①修辞学术语。也叫“音隐”。析字之一，用同音或近音字代替本字产生新的意义和情趣。可分为：(1)借音。如吴敬梓《儒林外史》：“南京的风俗：但凡新媳妇进门，三天就要到厨下收拾一样菜，发个利市。这菜一定是鱼，取‘..
呼告(语言)：修辞方式之一，说写时突然撇开听读者，对本不在面前的、说写涉及的人或物直接呼唤、说话，以增强抒情性和感染力。可分为：(1)示现呼告。把不在眼前的人或物当作就在眼前，直呼其名同其对话。如：“爸爸呀!九年前，您含冤..
图示(语言)：也叫“借用”。修辞方式之一。用图形代替文字表意。可分为：(1)字形示意。如“他们登完了石级转一个弯便到了钓台，那是用石头造的，临湖一带亚字栏杆，栏杆前面是一长排石凳”，用“亚”字形象示意栏杆的形状。(2)图..
顿跌(语言)：也叫“衬跌”。修辞方式之一。正意不先说出，或拆成几句话，或用一两句话先作衬托，然后迅速转跌，说出正意。能加强语势、造成强烈的反差对照。可分为：(1)正顿。把本可一句说完的话分作几次说。如：“但也还仿佛记得..
通感(语言)：①也叫“移觉”、“通喻”。修辞方式之一。用形象的词语使感觉转移，把适用于甲类感官上的词语巧妙地移植到乙类感官上，使视觉、听觉、触觉、嗅觉等感觉彼此打通。如：“我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不..