同“说字之训诂”相对。指随文释义之训诂，即注重解释词在经文中的具体意义。黄侃认为解文之训诂“贵专”，“只解取字义中之一部分”。如《说文·支部》：“彻，通也。”段注：“按，《诗》：‘彻彼桑上。’传曰：裂也。‘彻我墙屋。’曰：毁也。‘天命不彻。’曰：道也。‘彻我疆土。曰：活也。各随文解之，而‘通’字可以隐括。”
解文之训诂(语言)
解文之训诂(语言)：
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类型拟测法(语言)：运用语言的普遍性和语言类型学(language universal and linguistic typology)的理论和规律来拟测古音的一种方法。目前国际语言学界对语言共性研究分为两大学派，一派是以美国格林伯格为首的类型学派，一..
施受同辞(语言)：指同一个词兼有施事、受事两方面的意义。杨树达《古书疑义举例续补》卷一有“施受同辞例”：“乃同一事也，一为主事，一为受事，且又同时连用，此宜有别白矣。……公羊庄二十八传云：‘春秋伐者为客，伐者为主。何注..
音近义通(语言)：指同根词往往音相近、义相通的现象。在语言发生的起点，音与义的联系完全是偶然的。随着社会和人类认识的发展，词汇不断丰富，在原有语词的基础上产生出新词。新词产生的一条重要途径，就是在旧词引申到距离本..
内部拟测法(语言)：二十世纪五十年代以来历史语言学研究发展起来的一种构拟古语的方法。它不同于十九世纪印欧语比较研究中创立的“历史比较法”。美国语言学家霍凯特《现代语言学教程》(1958年)指出内部构拟的方法应用..
同用(语言)：①系列法正例之一。指某些字的反切用字相同的情况。如：冬，都宗切：当，都郎切。冬，当两字使用同一个反切上字“都”。冬、当、都三字可系联为同一声母类。又如：东，德红切；公，古红切。东、公、红三字可系联为同一韵母类..