职业英语 :
与生活中的日常英语相比，职业英语更强调在某种行业中运用语言的能力。例如，出租车司机英语、空姐英语等。职业英语教学的对象为职场人或即将进入职场的学生。
根据史蒂文斯（1977）的分类，职业英语与学术英语并列，同时隶属于专门用途英语范畴。在中国，大学英语分为通用英语和专门用途英语，根据使用目的不同，专门用途英语又分为职业/行业英语和学术英语。常见的职业英语考试有剑桥商务英语（BEC）、托普（TOPE）、托业（TOEIC）、博思等，中国有中国职业英语水平等级考试。
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形式教学 : 长期以来，外语教学与研究领域对究竟如何有效进行形式教学争论不休。20世纪六七十年代，基于行为主义与结构主义语言观，以形式为中心的教学理念占据了主导地位，语法翻译法是其典型代表。这种传..
《国际汉语能力标准》 : 由孔子学院总部/国家汉办主编，2007年12月外语教学与研究出版社出版，中英文对照。 该标准参照欧洲理事会(Council of Europe)《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》和加拿大..
外语类专业 : 外国语言文学专业设立于中华人民共和国成立之初，翻译专业和商务英语专业分别设立于2006年和2007年。为了涵盖这3种不同类型的本科外语专业，2013年中华人民共和国教育部成立新一届教学指导..
外语教学简史 : 外语教学的历史可追溯至古罗马时期的希腊语教学与中世纪欧洲各国的拉丁语教学，那时以讲授语法和修辞训练为主。到了文艺复兴时期，以捷克J.A.夸美纽斯(1592～1670)为代表的人文主义教育家..