[苏]德廖莫夫等编。吴式颖等译。人民教育出版社1984年2月版。30万字。分3编:美学是一门科学;艺术的本质与特征;美育。分别论述美学与美育的对象和任务,马列主义美学的产生与发展,审美意识的本质,艺术的种类,艺术方法、流派、风格和手法,艺术的阶级性、党性、人民性,自然界、劳动、日常生活、教学过程、课外和校外活动、家庭中的美育。
《美育原理》
《美育原理》:
[苏]德廖莫夫等编。吴式颖等译。人民教育出版社1984年2月版。30万字。分3编:美学是一门科学;艺术的本质与特征;美育。分别论述美学与美育的对象和任务,马列主义美学的产生与发展,审美意识的本质,艺术的种类,艺术方法、流派、风格和手法,艺术的阶级性、党性、人民性,自然界、劳动、日常生活、教学过程、课外和校外活动、家庭中的美育。
《美育书简》:[德]席勒着。徐恒醇译。中国文联出版公司1984年9月版。11.1万字。系德国着名作家席勒美学方面的代表作,在美学史上第一次提出了美育的理论。席勒由人的现实状况和人的本性出发,探讨美和美育的问题,他看到了现..
《少年美学入门》:朱正义着。沈阳出版社1988年12月版。19万字。以讲故事的形式,讲述了美学的原理及应用。内容包括仪表美、服装美、风度美、形体美、情趣美、内在美、情操美、艺术美、文学美、含蓄美、重复美、环境美、..
《教育学文集·美育》:瞿葆奎主编。人民教育出版社1989年3月版。59万字。大型教育学文献资料丛书《教育学文集》之一。按文章性质的内容分7类:一、美育一般理论;二、教育家的美育理论和实践;三、美育与其他各育的关系;四、..
《论美育》:李范主编。教育科学出版社1989年7月版。19万字。精选自古希腊至近代西方教育家、美学家、艺术家关于美育的见解和论述。共3部分10节。第一部分(1-3节),论述美育的任务、意义及主要特点。第二部分(4-7节),论述美..
《蔡元培鲁迅的美育思想》:孙世哲着。辽宁教育出版社1990年12月版。21万字。叙述了蔡元培和鲁迅的美育活动和思想,书中有2人美育思想的比较,有他们对于美育作用的共识,其中第四章“以美育代宗教”——蔡元培鲁迅论美育的..