毕天章着。四川教育出版社1992年9月版。13．5万字。系统论述了教育实验的意义、原则和基本过程，并分章论述了教育实验课题的选择和建立；教育实验设计和实验计划；教育实验对象的选择、抽样和分组；教育实验操作；教育实验资料的收集；教育实验资料的记录和整理；教育实验的逻辑方法；教育实验资料的图表表示法；教育实验的统计方法；教育实验报告的撰写等内容，并附有实验报告样例和设计样例、随机数字表等统计学常用表。收入“应用教育科学书系”。
《爱弥儿》：副名：论教育。[法]卢梭着。李平沤译。商务印书馆1978年6月版，1991年12月版。59．7万字。2卷。从自然哲学观点出发，反对封建专制教育和宗教教规对儿童的束缚，主张对儿童进行适应自然发展过程的“自然教育”。让儿..
《徐特立教育文集》：徐特立着。中央教育科学研究所编。人民教育出版社1979年2月版，1986年5月版。16．2万字。选辑着者自1912年至1963年间有关教育的论文、讲话、书信、诗篇以及自传等70篇，按着作年代顺序编排。另有附录6篇..
《中国古代教育文选》：孟宪承编。孙培青注释。人民教育出版社1979年4月版。25万字。高等师范院校教育系中国教育史课程的教材之一。选辑中国古代教育家孔子、墨子、孟子、荀子、韩非、董仲舒、杨雄、王充、刘邵、颜之..
《段力佩教育文集》：上海教育出版社编。上海教育出版社1982年8月版。11．9万字。收集作者自建国以来所写的有关教育和教学工作的文章，以及讲话的记录共56篇。这些文章的内容，大致可分为教育的指导思想、党的教育方针的贯彻..
《辛安亭论教育》：辛安亭着。湖南教育出版社1983年5月版。22万字。选入了作者1946－1982年的文章29篇。有的是研究教育问题的论文，有的是工作经验(特别是教材编写)的总结，有的是对着名教育家思想的介绍和评论，有的是对教育..