周辉春主编。黑龙江科学技术出版社1991年9月版。14.6万字。共6章。由浅入深、由低到高、由表及里地揭示了发明创造的一般性常识和规律。它依次从发明的殿堂并非高不可攀、步入发明创造之门、发明创造技法及应用、小发明大作为、专利申请指南、发明者的足迹等方面,以多种多样、丰富生动的发明创造实例,展示出发明创造天地之广阔。
《发明创造入门》
《发明创造入门》:
周辉春主编。黑龙江科学技术出版社1991年9月版。14.6万字。共6章。由浅入深、由低到高、由表及里地揭示了发明创造的一般性常识和规律。它依次从发明的殿堂并非高不可攀、步入发明创造之门、发明创造技法及应用、小发明大作为、专利申请指南、发明者的足迹等方面,以多种多样、丰富生动的发明创造实例,展示出发明创造天地之广阔。
《创造性思维训练系列》:罗玲玲等编着。辽宁少年儿童出版社1991年12月版。40万字。5册。包括《大脑发动机》、《想象王国漫游》、《联想的彩练》、《跳过障碍》、《发明创造的金钥匙》。系统而通俗地介绍了进行创造性..
《创造学基本知识》:中华全国总工会职工技协办公室等编。辽宁人民出版社1992年12月版。24万字。分6讲。第一、二讲分别从创造学的内容、研究的对象、目的,以及创造学的发展、创造力的概念、创造能力的构成和基础进行讲..
《创造发明的26种思路》:关原成着。山西科学技术出版社1992年2月版。9.1万字。作者是全国杰出青年十大科技教育新秀,曾获全国青年革新者的思路一等奖。作者根据本人新创立的二元坐标创造法,结合创造学最新研究成果,将发明..
《知识、智力、创造力》:副名:谈创造教育。刘道玉着。湖南教育出版社1989年7月版。23万字。共12章。第一-二章论述知识、智力和创造力之间的关系及人类文明发展与创造的轨迹。第三-四章阐述了创造教育的概念、本质、原则..
《少年美学入门》:朱正义着。沈阳出版社1988年12月版。19万字。以讲故事的形式,讲述了美学的原理及应用。内容包括仪表美、服装美、风度美、形体美、情趣美、内在美、情操美、艺术美、文学美、含蓄美、重复美、环境美、..