石尔慕等着。少年儿童出版社1991年12月版。20万字。由“历史篇”、“现在篇”、“未来篇”3部分组成，含文章21篇。历史篇介绍了我国的古代文明以及鸦片战争以来我国人民的苦难和革命斗争历程。现在篇介绍了中华人民共和国建立以来各方面的成就，“文革”十年的教训以及新时期以来的发展面貌。未来篇着重介绍建设有中国特色的社会主义的道路。
《给少年讲国情》
《给少年讲国情》：
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《少年美学入门》：朱正义着。沈阳出版社1988年12月版。19万字。以讲故事的形式，讲述了美学的原理及应用。内容包括仪表美、服装美、风度美、形体美、情趣美、内在美、情操美、艺术美、文学美、含蓄美、重复美、环境美、..
《谈青少年道德教育》：朱振宗着。陕西人民出版社1980年10月版。6．8万字。共9章，前3章阐明了有关道德的基本理论，如：道德是一定社会经济状况的产物，社会主义时期应否提倡共产主义道德，理想、道德情感的培养和教育等。后6章介..
《大众文化与青少年教育》：张君昌主编。河北教育出版社1990年7月版。19．9万字。介绍了诸如电影、电视、言情文学、通俗音乐、人体艺术、性文化等文化现象，通过对古今中外一些有影响的作品的分析，对精华和糟粕作了剖析，藉以..
《走出少年危机期》：魏明霞着。河南教育出版社1991年6月版。15．3万字。从发身期带来的苦恼、少年的恐貌不美综合症、不会学习就越学越难、少年自我觉醒中的动摇性、少年交友的苦恼、心理断乳期的反抗和烦恼、过渡年龄里..
《中华少年风采录》：中国少年先锋队全国工委会编。辽宁少年儿童出版社1991年6月版。120万字。大型纪实文学丛书，共11卷：文化艺术卷、英勇就义卷、舍己救人卷、勇敢斗敌卷、助人为乐卷、发明创造卷、身残志坚卷、优秀集体..