张世禄着。浙江人民出版社1956年4月版。5．5万字。分6讲。一、词和词汇；二、词和语音；三、词和意义；四、词汇的变化和社会的发展；五、基本词汇和构词法；六、词汇的教学。前5讲偏重于词汇的科学知识和基本理论。第六讲专门讨论教学中的一些问题，如词汇教学的目的和内容，解释词义，指导读音，丰富和巩固词汇以及运用学得的词汇等。
《小学词汇教学基本知识讲话》
《小学词汇教学基本知识讲话》：
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《小学语文教学法讲话》：李纪生着。浙江人民出版社1954年8月版。9．7万字。根据前苏联的教育学原理和实际教学经验，系统讲解了小学语文教学过程中的许多重要问题。如小学语文教学的基本要求是什么，怎样达到这些要求；有哪些..
《小学阅读教学法讲话》：李纪生着。浙江人民出版社1957年5月版。12．5万字。系统地阐述了阅读教学法的问题。共13讲：一、阅读教学的任务；二、阅读教学法的基本原理与主要方法；三、怎样培养儿童阅读的技巧；四、文艺作品阅读教..
《小学语文教学大纲(草案)》：中华人民共和国教育部制订。人民教育出版社1956年10月版。4．4万字。依据中央语文教学问题研究会向政治局提出《关于改进中小学语文教学的请示报告》的精神制订。大纲提出小学语文科的教学任..
《全日制小学语文教学大纲(草案)》：中华人民共和国教育部制订。人民教育出版社1963年5月版。2．3万字。依据《小学工作暂行条例》(简称小学40条)的精神制定。40条的提出是鉴于1958年大跃进以来，片面强调“紧跟政治形势”，..
《初级小学课本语文教学指导书(试用本)》：人民教育出版社小学语文室编。人民教育出版社1963年至1964年版。26万字。4册。每册有本册说明，每篇课文有教学要求、教材说明和教学建议。第一册另加了小学语文课本总说明。这..