肖林图等编。人民教育出版社1992年7月版。30万字。共15章,150条目,主要包括以下几方面的内容:小学德育概述;小学德育的对象;小学德育的内容;小学德育的原则;小学德育的方法;思想品德课教学;其他各科教学中的德育;学校家庭社会的德育配合;小学德育的领导与管理;小学德育工作者的修养;与德育关系密切的科学;世界一些国家和地区小学德育简介等。
《小学德育要览》
《小学德育要览》:
肖林图等编。人民教育出版社1992年7月版。30万字。共15章,150条目,主要包括以下几方面的内容:小学德育概述;小学德育的对象;小学德育的内容;小学德育的原则;小学德育的方法;思想品德课教学;其他各科教学中的德育;学校家庭社会的德育配合;小学德育的领导与管理;小学德育工作者的修养;与德育关系密切的科学;世界一些国家和地区小学德育简介等。
《小学阅读教学法》:[苏]Н.Н.ШЕЛЕТОВА着。丁西成等译,洪林重译。人民教育出版社1954年6月版,延边教育出版社1955年1月朝鲜文版。26.7万字。共10章,内容分两类,其一,有关阅读教学的一般性问题,包括阅读教学的意义,阅读..
《小学语文教学法讲话》:李纪生着。浙江人民出版社1954年8月版。9.7万字。根据前苏联的教育学原理和实际教学经验,系统讲解了小学语文教学过程中的许多重要问题。如小学语文教学的基本要求是什么,怎样达到这些要求;有哪些..
《小学阅读教学法讲话》:李纪生着。浙江人民出版社1957年5月版。12.5万字。系统地阐述了阅读教学法的问题。共13讲:一、阅读教学的任务;二、阅读教学法的基本原理与主要方法;三、怎样培养儿童阅读的技巧;四、文艺作品阅读教..
《谈谈小学作文教学》:王有声着。河北人民出版社1959年8月版。4.6万字。分5个内容:一、小学作文教学的重要性。使学生懂得学习作文的意义,树立学好作文的信心,克服作文中遇到的困难。具体讲述了语文教师怎样提高自身的写作..
《小学语法修辞》:张世禄着。浙江人民出版社1959年12月版。7.7万字。分语法和修辞两大部分。语法部分包括“说话的目的和句子的分类”、“语言的建筑材料——词和词类”、“虚词的用法和词组、句子的结构”、“句子的成..