《上海教育资源》编辑委员会编。上海教育出版社1991年12月版。25．7万字。用图、表及文字描述上海教育资源状况的工具书。由“全市篇”、“区县篇”、“部门篇”和“专业篇”组成，包括幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育、职业培训等方面的教育资源概况，并为了适应浦东开发与开放的需要，单列了浦东新区的教育资源状况。本书的编写范围包括全市普通高等学校、普通中等专业学校、职业中学、技工学校、中学、小学、幼儿园、特殊教育学校，以及成人高等学校、成人中等专业学校、业余中学、业余进修学校、中共党校等6000余所学校和40多个校外教育机构，内容包括各级各类学校的地理、区域分布以及办学规模、教职工、占地面积、校舍面积、教学仪器设备、图书等教育资源情况。
《东北地方教育史》：齐红深主编。辽宁大学出版社1992年5月版。28万字。共10章。一、绪论；二、汉代以前的东北教育；三、魏晋隋唐时期的东北教育；四、辽金元时期的东北教育；五、明代的东北教育；六、清代的东北教育；七、奉系军..
《四川普通教育年鉴(1949－1985)》：四川省教育委员会编。四川教育出版社1992年5月版。130万字。按各类教育和各项教育工作的内容分为20个专题，编纂了四川1949－1985年普通教育的基本情况、基本文件和基本统计。历史地、实事..
《广西教育年鉴(1991)》：广西壮族自治区教育委员会编。广西师范大学出版社1992年9月版。70万字。收载1991年度内教育工作的重要文件和重要信息。基本栏目有：特载、教育综述、教育统计、基础教育、职业技术教育、高等教..
《地方教育行政系列研究》：孙锦涛主编。武汉工业大学出版社1992年9月版。22．7万字。将中国地方教育行政的现状与历史同美国等6个国家地方教育行政进行了比较研究。依据现代教育行政学的基本理论构架，研究了地方教育行政..
《台湾科技教育与经济发展》：王宗烘、余松锵编着。厦门大学出版社1992年12月版。18．5万字。共15章，前8章系统介绍台湾50－90年代科技教育的发展概况，包括科技教育振兴的历程、特点、现状和发展趋势；台湾高校、中小学的科学教..