副名：初中物理教学法·下册。刘炳升、魏日升主编。高等教育出版社1989年3月版。14万字。电视卫星教育、教育学院、函数、自学教材。包含基本知识和实验技能专题训练两篇，后者有实验13个，并附有部分实验思考题提示或答案。作者收集整理了近年来国内外的有关资料及经验，重视规范化操作训练，突出启发性和创造性，注意因陋就简，土洋结合，有利于培养初中物理教师实验能力。
《初中物理教师实验技能训练》
《初中物理教师实验技能训练》：
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《物理教学与爱国主义教育》：北京市东城区教育局德育研究室编。人民教育出版社1989年3月版。11万字。由3部分组成。第一部分是各年级爱国主义教育安排意见，其中按照初高中各年级的顺序列出了一些可供选择的爱国主义教育..
《初中物理教学通论》：副名：初中物理教学法·上册。阎金铎、田世昆主编。高等教育出版社1989年4月版。22万字。电视卫星教育、教育学院、函授、自学教材。共13章。前4章论述初中物理教学的目的任务，学科内容和结构，学习心..
《物理教学论》：周中权、洪立人主编。江西教育出版社1989年9月版。23．5万字。运用现代教育理论、心理学理论、物理教学研究成果以及新的有代表性的观点揭示中学物理教学的指导思想、教学观和教学规律，运用适当的数学方法..
《中学物理教学概论》：阎金铎、田世昆主编。高等教育出版社1991年5月版。29．7万字。共3编16章。第一编中学物理教学的基本理论问题，包括目的和任务、内容与结构、教学心理分析、中学物理教学过程和教学原则、物理教学方..
《中学物理思维方法及应用》：裴家量着。广东教育出版社1991年10月版。50万字。将典型的物理模型、初等数学工具和科学思维方法(包括记忆规律)结合起来，通过对500多个物理问题的分析，介绍了约150种物理科学思维方法及其应..