《中学物理教师手册》编写组编。上海教育出版社1984年2月版。106．2万字。着重介绍史料、阐述物理概念和规律、提供有关数据和实验资料等，并注意到学生能力的培养。共4编：第一编论述经典物理学发展简史，同时介绍和中学物理有关的物理学家以及其他科学家的生平、轶事、科学思想、治学经验、成才道路。第二编叙述单位制、量纲等问题。还汇编了中学物理教学中用到的数据。第三编从基本概念教学着手，引进中学物理基本概念的各种常见说法，加以分析比较。对中学物理教学里的一些重点、难点和容易混淆的问题，作了论述，并提出教学建议，系统地归纳、总结了中学物理中的原理、定理、定律、公式等内容。第四编介绍了物理实验技术、技巧以及演示实验所用的各种设备，提出实验成败的关键所在，推荐一些简易可行的实验。
《全日制中学物理教学大纲》：中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1986年12月版，1990年4月版。4．3万字。共5部分：一、物理教学的目的；二、物理教学的要求；三、确定物理教学内容的原则；四、教学中应注意的几点；五..
《光学及原子物理基础》：仁钦苏荣等着。内蒙古人民出版社1987年3月蒙古文版。16万字。根据中学教学大纲，介绍光学及原子物理基础知识。共两篇，第一篇为光学部分，第二篇为原子物理基础知识部分，分6章，第一章介绍了光的传播；第..
《物理教学的新探索》：副名：全国物理教学研究会第二届年会论文选。中国教育学会物理教学研究会编。人民教育出版社1988年10月版。13．1万字。汇集了12篇中学物理教学方法改革的文章：《“启发式综合教学”实验研究的报告》；..
《物理教学与爱国主义教育》：北京市东城区教育局德育研究室编。人民教育出版社1989年3月版。11万字。由3部分组成。第一部分是各年级爱国主义教育安排意见，其中按照初高中各年级的顺序列出了一些可供选择的爱国主义教育..
《初中物理教学通论》：副名：初中物理教学法·上册。阎金铎、田世昆主编。高等教育出版社1989年4月版。22万字。电视卫星教育、教育学院、函授、自学教材。共13章。前4章论述初中物理教学的目的任务，学科内容和结构，学习心..