仁钦苏荣等着。内蒙古人民出版社1987年3月蒙古文版。16万字。根据中学教学大纲，介绍光学及原子物理基础知识。共两篇，第一篇为光学部分，第二篇为原子物理基础知识部分，分6章，第一章介绍了光的传播；第二章为光学原件及它们的成像原理；第三章为光学仪器及其光路图；第四章为物理光学；第五章为原子结构；第六章为原子核结构。每章后面附有本章的内容提要；习题后面均附答案。为便于理解，作者对一些重要原理、概念在作了详细地解说同时附有形象的解释图。
《物理教学的新探索》：副名：全国物理教学研究会第二届年会论文选。中国教育学会物理教学研究会编。人民教育出版社1988年10月版。13．1万字。汇集了12篇中学物理教学方法改革的文章：《“启发式综合教学”实验研究的报告》；..
《初中物理教师实验技能训练》：副名：初中物理教学法·下册。刘炳升、魏日升主编。高等教育出版社1989年3月版。14万字。电视卫星教育、教育学院、函数、自学教材。包含基本知识和实验技能专题训练两篇，后者有实验13个，并..
《物理教学与爱国主义教育》：北京市东城区教育局德育研究室编。人民教育出版社1989年3月版。11万字。由3部分组成。第一部分是各年级爱国主义教育安排意见，其中按照初高中各年级的顺序列出了一些可供选择的爱国主义教育..
《物理教学论》：周中权、洪立人主编。江西教育出版社1989年9月版。23．5万字。运用现代教育理论、心理学理论、物理教学研究成果以及新的有代表性的观点揭示中学物理教学的指导思想、教学观和教学规律，运用适当的数学方法..
《怎样培养物理观察能力》：张铭伟着。广东教育出版社1991年4月版。14万字。分“观察的意义”、“自然观察”、“实验观察”、“观察和思维”、“观察方法”、“观察能力的培养”、“观察能力的表现”7章，以中学物理知识..