副名：全国物理教学研究会第二届年会论文选。中国教育学会物理教学研究会编。人民教育出版社1988年10月版。13．1万字。汇集了12篇中学物理教学方法改革的文章：《“启发式综合教学”实验研究的报告》；《中学物理教法改革的理论与实践》；《有序启动式教学法教改实验阶段报告》；《“启动式”教学初探》；《优选最佳教法，改革课堂教学》；《物理教学方式改革的试验研究》；《谈谈中学物理教学目标的编制与作用》；《面向中学办学，培养合格物理教师》；《“实验学导法”的实践》；《女生学习物理的心理特点初探》；《用“指导探索法”改革中学的物理教学》；《“启发诱导法”初探》。
《初中物理教师实验技能训练》：副名：初中物理教学法·下册。刘炳升、魏日升主编。高等教育出版社1989年3月版。14万字。电视卫星教育、教育学院、函数、自学教材。包含基本知识和实验技能专题训练两篇，后者有实验13个，并..
《物理教学与爱国主义教育》：北京市东城区教育局德育研究室编。人民教育出版社1989年3月版。11万字。由3部分组成。第一部分是各年级爱国主义教育安排意见，其中按照初高中各年级的顺序列出了一些可供选择的爱国主义教育..
《初中物理教学通论》：副名：初中物理教学法·上册。阎金铎、田世昆主编。高等教育出版社1989年4月版。22万字。电视卫星教育、教育学院、函授、自学教材。共13章。前4章论述初中物理教学的目的任务，学科内容和结构，学习心..
《怎样培养物理观察能力》：张铭伟着。广东教育出版社1991年4月版。14万字。分“观察的意义”、“自然观察”、“实验观察”、“观察和思维”、“观察方法”、“观察能力的培养”、“观察能力的表现”7章，以中学物理知识..
《中学物理教学概论》：阎金铎、田世昆主编。高等教育出版社1991年5月版。29．7万字。共3编16章。第一编中学物理教学的基本理论问题，包括目的和任务、内容与结构、教学心理分析、中学物理教学过程和教学原则、物理教学方..