《中学数学教师手册》编写组编。上海教育出版社1986年5月版。82．8万字。共4部分。第一部分“数学名词”和第三部分“数学史”介绍了初等数学和高等数学基础的有关概念、名词、史实、数学家，均以词条形式，按汉语拼音编排。第二部分“数学定理和公式”是按中学数学各部分内容的习惯划分，以表格的形式划分。内容包含：初等代数、平面几何、立体几何、平面三角、平面解析几何、初等微积分。第四部分“中学数学教材资料”，包含有中国中学数学教材的沿革以及国外中学数学教材的简介。附录有“数学符号表”和“外国数学家译名表”。
《马明数学教育论文集》：马明着。江苏教育出版社1986年9月版。35万字。选编中学数学特级教师马明从教以来撰写的61篇论文。分4部分：一、“数学教育理论探讨”，作者通过教育实践与研究，阐明数学教育、教学的规律和直觉思维..
《中学计算机实用教程》：《中学计算机实用教程》编写组编。人民邮电出版社1986年10月版。20．8万字。北京市教育局推荐的普及中学计算机教育采用的教材。共7章，主要内容有：电子计算机简介、操作使用方法，基本的BASIC语言，程..
《全日制中学数学教学大纲》：中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1986年12月版，1990年4月版。3万字。在《全日制十年制学校中学数学教学大纲(试行草案)》1980年6月第二版和1983年教育部颁发的《高中数学..
《数学竞赛丛刊》：常庚哲主编。湖南教育出版社1988年6月至1992年版。160万字。18册。程度较高的数学普及读物，选编有关数学奥林匹克的材料，分集出版。内容包括命题研究，讨论数学奥林匹克命题的理论、方法和材料背景；专题讲..
《高中数学教学指导书》：丁尔升等主编。人民教育出版社1988年11月版。30．6万字。根据1986年颁布的《全日制中学数学教学大纲》编写。共4篇。第一篇总论，结合数学的研究对象和特性，以及高中教育的性质和培养目标，阐述了高中..