周庆元着。湖南教育出版社1992年8月版。31万字。高等师范院校中学语文教学论课程的一部新教材。系统地总结、反映了80年代我国这一学科领域教学改革和教材建设的科研成果。共6篇24章，全面回答了中学语文教学为何教学、教学什么、怎么教学、什么人教学等问题，涵盖了中学语文课程论、教材论、学习论、教师论等各方面内容。
《中学语文教学原理》
《中学语文教学原理》：
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《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用)》：中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1992年6月版。1万字。分5个部分：一、教学目的；二、教学要求；三、教学内容；四、教学中要重视的问题；五、基本课文篇目..
《高级中学英语教学大纲(草案)》：中华人民共和国教育部制订。人民教育出版社1956年5月版，1957年7月版。1．1万字。分“说明”、“学生在三年中应达到的水平”、“各年级的教学重点和任务”和“教学大纲”等4个部分。大纲..
《高级中学俄语教学大纲(草案)》：中华人民共和国教育部制订。人民教育出版社1956年版。1万字。建国以后中国第一个高级中学俄语教学大纲。分说明和教学大纲两大部分。说明部分含：一、高级中学俄语课的任务。二、高级中..
《全日制中学英语教学大纲(草案)》：中华人民共和国教育部制订。人民教育出版社1963年7月版。1．9万字。分5个部分：一、教学目的和要求；二、教学内容；三、教学内容的安排；四、教学中应该注意的几点；五、各年级的教学要求和教学..
《初级中学课本英语教学指导书(试用本)》：人民教育出版社外国语编辑室编。人民教育出版社1963年至1964年版。34．1万字。4册。配合初级中学课本英语第一至四册编写，供教师使用。第五、六册教学指导书因“文化大革命”未能..