国家教委人事司组织编写。天津教育出版社1992年11月版。23．2万字。“全国中小学校长岗位培训教材”之一。分14章：前6章包括绪论、中学管理体制和管理组织机构、中学校长和学校领导集体、中学教师的管理、中学生管理、中学教学工作的管理；第七章至第十一章为德育、体卫、美育、劳技工作和课外活动工作的管理；第十二章为总务工作管理；第十三章为学校、家庭、社会教育的协调；第十四章为教育统计、测量、评价方法在中学管理中的应用。
《中学管理》
《中学管理》：
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《中学主题班会实录评介》：季涵生、吴慧珠等编。上海教育出版社1986年3月版。14万字。搜集了16个主题班会，反映了中学班主任普遍关心的一些问题，比较集中的有“三热爱”教育、理想教育、集体主义教育，也涉及到尊师守纪、..
《中学德育大纲设想》：王屏山等主编。广东教育出版社1987年7月版。15万字。分上篇和下篇。上篇是关于中学思想政治道德教育大纲的设想，内容包括：初中、高中学生特点及德育目标纲要序列和说明，初中、高中班主任工作纲要序..
《中学生日常行为指导》：国家教委中学教育司主编。北京少年儿童出版社1988年9月版，1990年7月版。22．3万字。系统讲解国家教委制定的《中学生日常行为规范》对“自尊自爱，注重仪表”、“真诚友爱，礼貌待人”、“遵规守纪，勤..
《女中学生必备》：李允中主编。贵州人民出版社1989年11月版。11．5万字。分“运动与健美”、“卫生与健美”、“音乐与情趣美”、“修养与心灵美”、“女生法律咨询”等部分，系统地阐述了什么是健美、女性健美的标准、怎..
《中学德育》：陈墨主编。湖南教育出版社1991年5月版。36万字。以现代心理学和教育原理为基础，揭示了中学生的品德发展规律，论述了中学德育过程中一系列理论问题和实践问题。全书分上、中、下3编。上编为品德心理编，阐述品..