斯日吉浩尔浪等编。内蒙古教育出版社1992年5月蒙古文版。40万字。10册。用蒙古文编写的义务教育五年制蒙古族小学音乐教科书，适用于内蒙古自治区及新疆、青海、甘肃、辽宁、吉林、黑龙江等省区的蒙古族小学使用。主要内容有：歌曲、乐理、欣赏、唱歌游戏、乐器、练习等。编写中突出了蒙古民族的音乐艺术特点及地区特点，并吸收了国内外名曲和优秀的蒙古族民歌、舞蹈等。全部歌曲、欣赏配有录音磁带，并采用五线谱简谱对照方式。教材中选用了彩照，展示了各民族器乐及演奏的正确姿势。
《九年义务教育五、六年制小学教科书·音乐》：谷学易、石秀茹主编。人民教育出版社1992年至1997年版。依据国家教育委员会颁发的《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲(试行)》编写。从1992年秋季起，在全国试用。有五年..
《初级中学音乐教学大纲(草案)》：中华人民共和国教育部制订。人民教育出版社1956年9月版。1．1万字。包括前言、说明、教学大纲3部分。前言中明确指出：本大纲属试用性质，望各地教师在试用中提出改进意见。初中三年级从当年..
《初级中学音乐教学参考书》：张乐克等编。人民教育出版社1957年8月版。17．2万字。《初级中学歌曲集》的配套教材，供初中教师使用。有音乐教学提纲和分课教学参考两部分。第一部分是将初中每个年级的音乐教学提纲的内容列..
《中等学校音乐教学法》：王克、杜光主编。人民音乐出版社1984年5月版。12万字。高等师范院校音乐专业试用教材。以《教学论》的基本原理为依据，结合我国实际，阐明中等学校音乐教育、教学的性质，任务与基本规律，音乐各科(唱..
《实用中小学音乐教师手册》：《实用中小学音乐教师手册》编写组编。人民音乐出版社1985年4月版。52．8万字。分上、中、下3编及附录4大部分。上编为音乐基本知识部分，分别介绍了基本原理、各种记谱法、音乐声学、和声学、..