新华书店1950年版。24万字。4册。根据老解放区陕甘宁教育厅1945年5月版改编。从1950年秋季起，供各大行政区选用。教学内容主要包括：整数四则、小数四则、复名数四则、整数性质、分数四则、百分法及其应用、面积和地积、合作社的有关计算、总复习等。其中，整数、小数和复名数四则，是对初小所学内容的系统整理和概括提高；整数性质、分数四则、百分法及其应用、面积和地积、合作社的有关计算是新内容。整数扩展到12位数，并讲授运算定律、项与括号中的大括号，一般应用题与“和差”、“相遇”、“追及”、“植树”等典型应用题。小数讲到万分位、加减乘除、四舍五入法与近似值。百分法及其应用讲母数、子数、百分率、赔赚、折扣、汇兑。面积和地积讲长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、多边形、圆的面积和市制地积单位，以及方里、方公里。1951年4月，中央人民政府教育部确定这套课本停止使用。
《初级小学课本·算术、珠算》：人民教育出版社编。人民教育出版社1954年至1955年版。70万字。15册。这套课本是在“学习苏联教育建设的先进经验”，“先搬后化”的指导思想下，把前苏联四年制小学算术课本的内容，增加了中国..
《初级小学课本·算术(暂用本)》：高级小学课本·算术(暂用本) 人民教育出版社编。人民教育出版社1959年版，1961年版，1963年版。75万字。12册。这套课本在中华人民共和国教育部决定初中算术下放、逐步调整和增加中小学数..
《十年制学校小学课本(试用本)·算术》：人民教育出版社编。人民教育出版社1961年版，1963年版，1964年版。60万字。11册。根据《中共中央、国务院关于试验改革学制的规定》的有关精神，遵循“不提高程度、不增加内容、不改变..
《全日制十年制学校小学课本(试用本)·数学》：中小学通用教材数学编写组编。人民教育出版社1978年至1980年版。51．3万字。10册。根据《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》编写。指导思想是：加强基础知识教学，..
《五年制小学课本·数学》：人民教育出版社数学室编。人民教育出版社1981年至1984年版，1989年版。52．2万字。10册。在《全日制十年制学校小学课本(试用本)数学》(以下简称试用本)的基础上，根据1981年教育部颁发的《全日制..