阿其拉图编。民族出版社1989年7月蒙古文版。47万字。高等院校体育理论教材。由13章和绪论组成。绪论主要论述我国体育的理论指导、发展概况以及体育院校、体育系科的主要任务、培养对象和目的等；第一至四章主讲体育的性质，我国体育的目的、任务，我国的体育体制，体育运动等；第五至十二章讲述学校体育的目的、任务、体系教育、体育运动锻炼、项目训练、比赛、学校体育的管理、体育教员、体育研究等问题。第十三章讲述群众体育运动，每章后都附有思考题。
《体育实用模糊数学》：孙庆祝编着。人民体育出版社1990年7月版。15万字。主要内容包括：一、模糊集合论基础知识，讲述普遍集合与模糊集合的运算以及它们之间的相互转化；二、隶属函数的建立，介绍了几种常见的模糊分布函数模..
《成人体育与保健》：梁培根等主编。中国和平出版社1991年10月版。46万字。由全国23个省、市、自治区的60余所成人高校的体育工作者编写，分“体育与保健”和“体育运动”两大部分，包括体育的形成与发展，运动与生命的关系，成..
《小学体育教学参考书》：王宝烈等编。人民教育出版社1957年版。25万字。根据教育部1956年制订的小学体育教学大纲编写。全书包括小学体育教材和小学体育管理及教学法两部分，因后一部分内容，是借鉴苏联小学体育教学法的经..
《全日制十年制小学体育教学大纲(试行草案)》：中华人民共和国教育部制订。人民教育出版社1978年3月版。1．2万字。大纲对小学体育明确地提出3项基本任务：一、根据少年儿童的年龄特点，有计划有组织地锻炼学生的身体，促进他们..
《全日制小学体育教学大纲》：中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1987年1月版。4．3万字。该大纲与1978年的大纲相比，在目的、任务、教材内容和编排体系等方面都有重大的改变和突破。在学校体育目的方面，提..