选择性记忆：人脑对经历过的事物或活动的反映的取舍。记忆是一种主动的心理过程。记忆的生理机制是人脑在外界刺激作用下形成的暂时的神经联系,留下痕迹,所以,常常是只记忆那些对自己有利或自己感兴趣或自己需要的信息,而且这一部分的记忆印象很深,而其余的部分则被忽略,很快地遗忘。选择性记忆的心理机制是出于维持心理平衡与稳定的需要。因此,选择性记忆在信息记忆的倾向上不仅受着受传者的态度、情绪,需要等心理因素的影响,而且也受着信息传播的环境、形式和强度等因素的影响。
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选择性接触：亦称“选择性注意”,指注意的指向有选择地集中于某一特定的对象,而同时离开其他对象。当人们同时接收两个以上不同的信息刺激时,不可能对每个信息刺激都做出反应,只能有选择地注意和接受。注意集中就是一个..
美国传播学传统学派：又称“经验学派”、“正统学派”等,是相对于批判学派而言的在美国占统治地位的传播学研究流派。拉扎斯菲尔德曾给“传统学派”下了这样的定义：这种研究是指“为服务于公共或私人经营管理机构而进行..
传播致效原则：产生传播效果所应遵循的原则。传播效果是所有传播活动的终极目的,因此,对传播致效的研究是传播学中最受重视的课题。美国传播学者D·卡特赖特在1949年发表的《说服大众的一些原则：美国战时债券销售研究中..
传播选择的或然率公式：美国传播学者威尔伯·施拉姆提出的一个关于爱传者选择传播途径可能性的公式; 选择的或然率=报偿的保证/费力的程度施拉姆解释说,报偿的保证指的是传播内容对满足受传者需求的程度;费力的程度指的..
传播功能：传播所能发挥的有利于社会的作用和效能。就传播的基本功能而言,它是人类社会赖以存在和发展的手段。社会是人际关系的联络网,主要靠传播活动来维持。传播学者从不同的学科、不同的层次和不同的方法出发,对传..