书名。
清唐彪辑。岳麓书社1989年出版。唐氏纂辑古今先贤之言论，加上自己的评说，分类论述读书法、作文法及书法。
论读书之法，他认为应倚重五点：一为理解，只有理解了书的内容及含义，才有益于记忆；二为重原着，不可依赖他人讲章；三要熟读深思，反复吟诵，深入思考，不留疑问；四要辩难诘问，多与师友切磋交流；五要分层次段落读文章，重虚心体认，不可固执己见。
关于作文之法，作者详细论说了八股文之体裁和诸题作法、要诀等，因清代又有试帖诗与八股文并行，故亦论及诸诗体式和作法等。该书宗旨在于指点弟子如何作八股文。
印本所附《父师善诱法》，则着重阐发了关于儿童教育的理论。
格拉索读书法：美国当代物理学家，曾因在弱电统一理论上的贡献，获1979年度诺贝尔物理奖。他的读书方法是涉猎各方面知识，多看小说，有空去逛逛动物园，以帮助提高想象力。格拉索获得诺贝尔奖金之后，曾有一个记者不解地问他：“你说..
苏霍姆林斯基围绕问题读书法：苏霍姆林斯基(1918－1970)，苏联教育家、苏联教育科学院通讯院士。毕生从事教育工作和教育科学的研究，为苏联教育事业的发展做出了突出贡献。主要着作有《把心灵献给儿童》、《学生的精神世界》..
阿德勒写写画画读书法：阿德勒(1902－ )，美国哲学家、教育家。主要从事讲学、着述和编辑活动。主要着作有《辩证法》、《艺术和谨慎》、《道德的辩证法》等。他读书时，特别喜欢随着阅读和思考，在书中写写画画，作各种各样的记..
铃木健二读书法：日本NHK放送局着名节目主持人铃木健二，人称“超级电视明星”。他着有大量指导人生的书籍，深受日本读者的欢迎。在从事新闻宣传的30多年里，他每周坚持安排30个小时的读书时间。从周一到周五每天早晚各两小..
哈钦斯读书法：哈钦斯(1899－1977)，美国教育家，早年就读于芝加哥大学等校，聪敏过人，学习成绩优异。1929年年仅30岁即担任美国芝加哥大学校长，在职达20年之久。曾深入探讨教育体制、教育方法等问题。主编有《西方世界伟大着作》..