指儿童文学作家根据为儿童创作的需要，对分散的、零碎的生活素材作反复的提炼和加工，以个别反映一般，以具体反映抽象的方法。
具体地说，儿童文学作家反复琢磨、深刻认识他从生活中获取的素材所蕴藏并显示出来的阶级、社会、时代的深刻意义，然后通过具有鲜明、生动的个性的人物和具体、独特的事件表现出来。一切儿童文学作品都是一种艺术概括。儿童文学艺术概括的最好方法是儿童文学典型化的方法。
儿童文学的艺术概括
儿童文学的艺术概括：
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儿童文学创作：指儿童文学作家创造儿童文学作品的精神活动。即儿童文学作家在一定世界观的指导下，根据儿童的审美心理，对社会生活进行观察、体验，对生活素材进行艺术提炼和加工，塑造出为儿童所喜闻乐见的艺术形象的审美创造..
儿童文学题材：指儿童文学作品中具体描绘的社会生活事件或现象。具体地说，儿童文学作家依据他对生活的观察、体验、研究、分析，和对儿童心理特征的了解、把握所形成的创作意图，把生活素材加以选择、提炼、加工、改造后，纳入..
儿童文学的艺术技巧：儿童文学作家为使自己创作的儿童文学作品在思想、艺术上都达到一定的高度，所采用的各种方式和手段的总称。是儿童文学作家为儿童创作的艺术才能的重要组成部分。儿童文学艺术技巧包括处理创作素材、..
儿童文学的艺术手法：指儿童文学作家按照不同年龄阶段儿童的心理特征，运用语言塑造艺术形象、反映社会生活所采取的各种具体的表现手法，如描写、叙述、抒情、说理、讽刺、夸张、烘托、渲染、对比、照应等。熟练地掌握、合..
战争儿童文学：日本的儿童文学用语。指寄托着反对战争希望和平的心愿的儿童文学。一些热心于和平教育的教师，在经历1960年反对安保条约运动后，开始使用这一用语。在石上正夫、时田功编着的《战争儿童文学350选》一书中有..