第二语言教学①

语言间的亲属关系：亲属语言有共同的来源，这些语言之间具有历史同源关系，这种关系被称作语言间的亲属关系。..

谱系分类；根据语言的历史来源或语言的亲属关系对世界上的语言进行分类，把有亲属关系的语言归在一起，把没有历史同源关系的语言互相分开，这种分类叫做语言的谱系分类。..

《小学科学教育的“探究－研讨”教学法》：[美]兰本达等着。陈德璋等译。人民教育出版社1983年6月版。48万字。由4部分组成：第一部分论述探究－研讨法教学过程的两个阶段(通过支配材料发现意义，通过语言交流明确意义)；第二部分..

《中国小学教学百科全书》：林崇德等主编。沈阳出版社1993年8月版。800万字。10卷。包括：《语文卷》、《数学卷》、《品德卷》、《教育卷》、《历史卷》、《地理卷》、《自然卷》、《体育卷》、《音乐卷》、《美术卷》。..

《小学阅读教学法》：[苏]Н．Н．ШЕЛЕТОВА着。丁西成等译，洪林重译。人民教育出版社1954年6月版，延边教育出版社1955年1月朝鲜文版。26．7万字。共10章，内容分两类，其一，有关阅读教学的一般性问题，包括阅读教学的意义，阅读..

《小学词汇教学基本知识讲话》：张世禄着。浙江人民出版社1956年4月版。5．5万字。分6讲。一、词和词汇；二、词和语音；三、词和意义；四、词汇的变化和社会的发展；五、基本词汇和构词法；六、词汇的教学。前5讲偏重于词汇的科学..