研究不同民族语言中的语义系统(即概念范畴体系)的新兴学科。它是在对语言相关性理论进行修正的基础上建立起来的。当代文化人类学认为特定的语言是特定的文化的符号，尤其是其中的语言系统集中反映了特定民族把握、认识世界的特质。如爱斯基摩人的语言中有许多词分别指称不同形状的雪，澳大利亚的某些土着语言中有许多词分别指称不同的沙，阿拉伯语对不同的骆驼用不同的词去标志它们，汉语的亲属称谓词特别复杂，等等。民族语义研究假定每个民族的思维都是独一无二，然后进行预测，并对那些独特性进行形式描写。中国语言学家罗常培所着*《语言与文化》也属于这个领域的研究专着。民族语义研究的兴起促进了人类学和语义学的结合。
文化和语言(语言)：关于特定社会集团的文化特征和语言特征之间的关系。文化是社会物质文明和精神文明的总和，包括所有具有社会价值的人类活动的方式及产物。它标志着人的社会发展程度，是一定的社会生活的结晶。社会物质生..
语义理解(语言)：指听话者在*语音听辨的基础上将言语声音符号转化为意义的心理认知过程。包括三个环节：⑴词义检索，听话者依据词语的语音形式，从大脑的词语储存里检出它所代表的意义，这种信息获得过程好象查词典。⑵结构识..
语言相关性理论(语言)：也叫“语言决定论”、“萨丕尔－沃尔夫假说”。美国人类语言学家萨丕尔(E·Sapir)及其学生沃尔夫(B·L·Whorf)所提关于语言决定思维、语言决定文化的理论。该理论注重语言和社会文化之间的联系，可..
负停顿(语言)：指言语交际过程中说话者为急于说出下一句话，而取消原来句子之间应有停顿的现象。赵元任首先发现并阐述了这种现象。通常发生在主从复句之间，由于各种因素说话者先说出了主句，然后再追加出从句，因这种追加较为..
词的联想(语言)：人们听到一个词后，依据语义系统的制约，通过思维方式迅速想到另一个词的心理过程。分为两种规律性的途径：⑴聚合规则联想，包括最低限度的对比规则、标记规则、成分递减规则、范畴保存规则。⑵组合规则联想，包..