训诂弊病之一。指毫无根据、主观臆断地改读古书中的用字。汉代毛亨作《毛诗诂训传》、郑玄笺《诗》注《礼》，即己采用*破字之法，用本字改读古书中的假借字，这对于理解古书，研究文字假借及意义关系，是有好处的。清代乾嘉以后，破字之风益盛。至引之与其父王念孙在这方面作出了卓越的贡献，但也给后来的学者带来不良的影响，即随意破字，滥用通转。解释古书，研究词义，动辄说某与某通，或某当作某，往往并无根据。如黄侃评论俞樾的《群经平议》，指出其中有关《尔雅》部分有多条“皆前人所未道”，但也批评他“随意破字之病较高邮王氏为多”。如：“‘大篪谓之沂’，谓‘沂’当为‘暂’之误。……‘狗四尺为獒’，谓‘獒’当作‘豪’。此诸条皆无显证，辄以己意疑经。清儒固往往有此病，治《尔雅》者，尤不能免。”
异文(语言)：①校勘术语。指同一文献的不同版本中用字的差异，或原文与引文用字的差异。凭借异文有助于辨析字形，探求读音，考明词义。异文的情况十分复杂，包括同源通用字、同音借用字、传抄中的讹字、异体字、同义词。如《说..
错简(语言)：也叫“舛文”。指古籍中文句颠倒错乱的现象。古书原以丝或韦编竹简而成，年久丝韦断绝，竹简散乱，散简重编便造成前后舛错。王引之《经义述闻》卷十七：“晋侯以下二十八字，当在‘卫人平莒于我’之前。其曰‘故使处..
破字(语言)：也叫“读破”、“破读”、“改读”、“易字”。①用本字来改读古书中的假借字。清代王引之《经义述闻》引其父王念孙说：“字之声同声近者，经传往往假借。学者以声求之，破其假借之字而读以本字，则涣然水释。……..
语音学(语言)：研究语音的科学。主要研究语音的特性、成分、结构、变化以及变化规律。传统的语音学一般只限于对语音进行定性研究，如将语音分为元音、辅音、声调、重音等。现代语音学由于运用了一系列生理、声学技术，可以..
读与某同(语言)：以同音字注音或指明通假字、异体字的训诂术语。如《说文·玉部》：“，石之似玉者。从玉，厶声。读与私同。”段玉裁注曰：“凡言‘读与某同’者，亦即‘读若’某也。”《说文·苜部》：“，火不明也。从苜从火，苜亦声..