衍文 :
如《荀子·王制》：“元恶不待教而诛，中庸民不待政而化。”清代王念孙《读书杂志》八之三“中庸民”条认为：“元恶”“中庸”对文，“中庸”下不当独有“民”字，此涉注文“中庸民”而衍。《韩诗外传》无“民”字可证。衍文大多是讹误造成的，有的因字形相似而衍，有的因意义相同而衍，有的把古人随文而加的旁注当作正文。这种种情况在王念孙的《读书杂志》里都有实例分析。如《史记·刺客列传》：“臣欲使人刺之，众终莫能就。”王念孙认为，句中“众”本为“终”的借字，注家在“众”旁写个“终”字作注，而抄书人误把“终”字抄入正文，结果成了衍文。
陆德明 : 苏州吴（今江苏省吴县）人。陆氏在陈后主时任左常侍，隋炀帝时为国子助教，贞观初年任国子博士，封吴县男。其在经学上受王弼之学影响较大，“善言玄理”，偏向精通简要的“南学”一派；同时也不废“北学”..
过度概括 : 过度概括的现象可以出现在单词的屈折变化与派生变化形式上。例如，英语大多数规则动词的过去式是在原形动词的结尾处加-ed，像work—worked（工作）、order—ordered（要求）、book—booked（预订）等。有..
萧璋 : 生于山东济南。原籍四川三台，1926年考入北京大学国文系，1931年毕业，任教于吉林省立第一师范学校。九一八事变后，任教于南开中学、任职于北平图书馆，任国立北平大学女子文理学院专任讲师兼图书馆主..
脱文 : 判断脱文须有理有据。如《墨子·法仪》：“是以天欲人相爱相利，而不欲人相恶相贼也。”清代王念孙《读书杂志·墨子第一》“脱文一”说：“‘是以’下有‘知’字，而今本脱之，则文义不明。上文曰：‘奚..
输入假说 : 20世纪70～80年代，美国学者S.D.克拉申提出了一套有关二语习得的理论体系。这一体系包括五大假说：语言习得与学得假说、自然顺序假说、监控假说、输入假说和情感过滤假说。输入假说是五大假说..