词典查检法

教学词典 : 教学词典通常区分为面向本族语用户的词典（英语称作“学生词典”[student/school dictionary]）和面向非本族语用户的词典（英语称作“学习词典”[learner’s dictionary]）。 教学词典起源于20世..

语义辨析 : 是语文辞书释义的一种附加信息，也是词典释义的延伸。通常是把词汇意义相同或相近的两个或两个以上的一组词放在一起，从语词的语音和书写形式、指称内容和概念内涵、语体特征、感情色彩、组..

复合释义 : 复合释义适合义位比较宽泛的词。这些词的语义往往由多种典型用法抽象出的若干义点构成，各义点的指称之间多少有些差异，单一的释义无法覆盖其“语义跨度”。因此，就需要借助多种方法来释义。..

中国社会科学院语言研究所词典编辑室 : 1956年2月，国务院发布关于推广普通话的指示，并责成中国科学院语言研究所（1977年后为中国社会科学院语言研究所）编纂以规范现代汉语词汇为目的的中型现代汉语词典。..

专科学习词典 : 专科学习词典的概念发轫于20世纪80年代。按其收录的词汇对象来看，它属于专科词典的范畴；按其编纂方式和内容处理模式来看，它又属于学习词典的范畴，是专科词典和学习词典两者有机结合的产..

实质性释义 : 是对“什么是××”的直接回答。这种释义方法一般涉及表达概念的三种形式：①“某某”是某种事物。如“人工湖：人工修建的湖泊。”“乘客：搭乘车、船、飞机等交通工具的人。”②“某某”不..