《外语界》

    《外语界》 :

为中文双月刊,由上海外国语大学主办,高等学校大学外语教学指导委员会、全国大学外语教学研究会、全国大学英语四、六级考试委员会、高校外语专业教学指导委员会协办,上海外语教育出版社出版发行。

《外语界》创刊于1980年,原名《外国语言教学资料报导》。创刊前5年仅在原上海外国语学院校内发行,1985年起正式更名改版,公开发行,定为季刊。2001年开始改为双月刊。

《外语界》以外语教学工作者及大专院校师生为主要读者群,发表各级各类外语教学改革和科研成果,探讨外语教学理论,交流外语教学实践经验,评介外语教学和科研图书资料。《外语教学》是其主要栏目,此外还设有《大学英语教学与研究》《外语评估与测试》《翻译教学》《教材编写研究》《国外外语教学》《书刊评介》《信息之窗》《学术会议综述》等栏目,并且不定期为重大事件和重要活动开辟专栏。

为您推荐

孔子学院

孔子学院 : 宗旨是增进世界人民对中国语言和文化的了解,发展中国与外国的友好关系,促进世界多元文化发展,为构建和谐世界贡献力量。其主要职能是:面向社会各界人士,开展汉语教学;培训汉语教师;开展汉语考试..

外语教学法

外语教学法 : 从历时角度看,外语教学法可分3大阶段:前方法时代、方法时代、后方法时代。 ..

汉字习得

汉字习得 : 汉字习得的最终目的是学会阅读和写作。从内容上看,汉字习得包括汉字形、音、义的学习;从技能上,汉字习得包括汉字识别技能(认读技能、理解技能)和产出技能(书写技能)的学习;从过程上看,汉字习得包..

《华文教学与研究》

《外语教学与研究》

《外语教学与研究》 : 由北京外国语大学主办,中国外语与教育研究中心承办。创刊于1957年6月,原名《西方语文》。初创时为季刊。1959年第1期开始改为双月刊。1959年第4期起更名为《外语教学与研究》。19..

情境教学法

情境教学法 : 对社会生活中的具体情境进行提炼和加工,在教学过程中展现,让学生从中获得积极情感体验,从而实现教学目的。 情境教学法起源于结构主义的语言观,由英国应用语言学家于1930~1960年间提出并逐步..

产出导向法

产出导向法 : “产出导向法”(production-oriented approach,简称POA)汲取了中国传统教育理论与西方教学理论的精髓,旨在克服中国大学外语教学中“学用分离”的弊端,提高课堂教学效率,满足学生未来交际需..