群懿、李馨亭着。四川教育出版社1991年9月版。13．5万字。从整体方面对我国外语教育事业带根本性的问题进行了研究，其中包括我国外语教育发展战略的总体目标、阶段目标、战略思想、战略对策等。全书共5章：外语教育在社会主义现代化建设中的作用与地位，我国外语教育工作的历史经验和教训，我国外语教育改革开放十年的回顾，外语教育发展的战略思想，外语教育发展的战略对策。书末附有“新中国外语教育要事年表(1949－1989)”。
《二十世纪前期中国语文教育论集》：顾黄初、李杏保编。四川教育出版社1991年9月版。60万字。系中国现代语文教育史的研究资料，选辑自1909年至1949年间我国国文、国语学科萌生、建立和发展的重要时期的语文教育研究论文..
《物理教育量化方法》：张宪魁等着。湖南教育出版社1992年6月版。34万字。介绍了14种常用的物理教育量化方法，其中包括抽样方法、测量法、观察实验法、调查法、数学模型方法、统计法、模糊数学方法、从分数与双向表分析..
《物理教育学》：乔际平等着。江西教育出版社1992年7月版。25．4万字。作者在研究物理教学和物理教育二者关系的基础上，力求清晰地阐述物理教育的一些基本理论问题，并以物理学的内容、特点、方法为基点，运用教育科学的有关理..
《现代西方资产阶级教育思想流派论着选》：华东师范大学教育系等合编。人民教育出版社1980年11月版。33．6万字。选择现代西方教育理论中有代表性的、影响较大的着作，包括实用主义教育、新教育、要素主义教育、永恒主义教..
《孔子的教育思想》：陈景磐着。湖北人民出版社1957年7月版，1981年10月版。6．2万字。将散见于儒家经书中的，尤其是论语中的有关孔子的教育理论的言论进行了系统的整理、分析、研究、总结，并作出评价。全书分为8个部分：孔子的..