瞿葆奎主编。人民教育出版社1988年6月版。60．4万字。大型教育学文献资料丛书《教育学文集》之一。本书选编有关教育研究方法的国内外论文。选文内容分为5类，每一类中又别为若干群。第一类有关教育研究的历史与现状，第二类有关教育研究方法论的探讨，第三类阐明不同类型的教育研究方法的一般特征和原理，第四类介绍几种常用的教育研究方法的操作原理和规则，并附有若干篇运用这些方法的研究报告作为实例。最后一类有关的教育研究成果的评定与推广。“索引目录”辑入了有一定参考价值的国内外有关论着的篇目，其编排体例与选文基本一致。
《教育决策论》：马超山、温善策着。辽宁教育出版社1988年7月版。15万字。在辩证唯物主义基本原理的指导下，在系统论、信息论和控制论归一性研究所产生的“法元论”的基础上，论述教育决策的基本概念，教育的经验决策发展为..
《人的全面发展》：副名：历史、现状与未来。扈中平着。四川教育出版社1988年11月版。17万字。系统阐述人的全面发展理论的着作。作者把“人的全面发展”置于社会和文化背景上，从哲学、经济学、教育学、未来学、社会学、伦..
《现代教育思想论纲》：余立主编。浙江教育出版社1988年12月版。23万字。分11章，阐述了以下教育思想方面的问题：根据我国还处在社会主义初级阶段、中心任务是发展生产力这个实际状况，我国高等教育如何才能主动适应社会经济..
《教育学文集·教育评价》：瞿葆奎主编。人民教育出版社1989年4月版。58万字。大型教育学文献资料丛书《教育学文集》之一。收集了在教育评价历史发展过程中有重要影响与有重大理论价值的论着，精选了有较大实用意义的材..
《教育辞典》：张焕庭编。江苏教育出版社1989年5月版。104万字。收辞目3115条，涉及教育学、心理学、教育哲学、教育经济学、教育伦理学、教育社会学、教育统计学、中国教育史、外国教育史、比较教育、幼儿教育、教育文献..