《新时期小学教师修养》编写组编。上海教育出版社1992年4月版。11．6万字。分绪论、政治篇、道德篇、业务篇、身心篇、实践篇等5章。绪论分述新时期小学教师修养的意义、目标、内容和要求等内容。政治篇分述教师政治修养的意义和作用等内容。道德篇分述教师道德的基本规范，培养崇高的责任感和创新精神，热爱自己的教育对象等内容。业务篇分述勤于钻研、不断提高教学水平，善于把德育渗透到所教学科、所做工作中去，要有良好的语言修养，提高自身的审美能力，重视教育理论和科研方法的学习与研究，发展业余兴趣爱好等内容。身心篇分述小学教师身心健康的特点，努力提高身体素质等内容。实践篇分述努力在实践中提高修养等内容。
《中国小学教学百科全书》：林崇德等主编。沈阳出版社1993年8月版。800万字。10卷。包括：《语文卷》、《数学卷》、《品德卷》、《教育卷》、《历史卷》、《地理卷》、《自然卷》、《体育卷》、《音乐卷》、《美术卷》。..
《小学教书育人200题》：肖诗彬等主编。江西教育出版社1988年9月版。29．4万字。内容基本上涵盖了教育学理论的主要方面，包括从普及九年制义务教育到小学思想品德教育和教学工作，从课堂教学到课外教育活动，从小学生身心发展..
《小学生德育辅导》：上海市长宁区教育学院德育研究室编着。少年儿童出版社1990年12月版。7万字。少年思想品德教育读物。供小学中高年级学生使用。按内容分“爱祖国，做党的好孩子”、“爱集体，做有理想的好少年”、“刻..
《小学阅读教学法》：[苏]Н．Н．ШЕЛЕТОВА着。丁西成等译，洪林重译。人民教育出版社1954年6月版，延边教育出版社1955年1月朝鲜文版。26．7万字。共10章，内容分两类，其一，有关阅读教学的一般性问题，包括阅读教学的意义，阅读..
《小学语文教学法讲话》：李纪生着。浙江人民出版社1954年8月版。9．7万字。根据前苏联的教育学原理和实际教学经验，系统讲解了小学语文教学过程中的许多重要问题。如小学语文教学的基本要求是什么，怎样达到这些要求；有哪些..