斯霞着。江苏教育出版社1986年6月版。26万字。收辑作者从1956年至1986年发表的主要文章和一些讲话，共57篇。内容大致可分两大部分：一是作者用共产主义思想、共产主义道德情操生动活泼地教育感染学生；二是作者根据儿童特点进行教学，从汉语拼音、识字、写字、说话、写话、作文、课内外阅读等方面总结出一系列的小学语文教学经验。尤其是1958－1963年的16篇文章，是作者在进行全国第一个小学五年制学制改革试验期间写成的，反映了她在这一阶段的教育思想、教育实践和完整的小学语文教学经验。
《少年儿童教育手册》：冬青着。黑龙江教育出版社1987年6月版。18．7万字。分“品德培养”、“性格培养”、“智力培养”、“家教新法”等部分。强调从小培养孩子的好思想、好品质、好作风、好习惯等；从小开发孩子智力、启..
《有效地指导儿童学习——美国联邦教育部的调查和建议》：[美]威·杰·贝纳特主编。柴崇茵、洪游译。上海教育出版社1987年7月版。3．9万字。由美国联邦政府教育部担任教育研究与改革的部长助理及其工作人员，用了将近两年..
《宋庆龄论儿童教育和儿童工作》：中国福利会编。上海教育出版社1992年1月版。13．6万字。共收入中华人民共和国名誉国家主席宋庆龄自1927年至1981年间所发表的关于儿童教育和儿童工作的讲话、文章、题词共100篇，反映了宋..
《品德教育故事一百个》：杨志坚编写。新世纪出版社1988年6月版，1990年6月版。8．6万字。收辑热爱祖国、热爱人民的故事13个，集体主义的故事14个，文明礼貌的故事10个，努力学习热爱科学的故事17个，热爱劳动、艰苦奋斗的故事10个..
《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》：中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1992年6月版。2．6万字。根据《中华人民共和国义务教育法》和《九年义务教育小学、初级中学课程计划(试行)》的要求，在1..