齐亮祖主编。黑龙江教育出版社1986年8月版。19万字。从10个方面阐述教师修养的基本内容。政治方面的修养：有献身教育事业的精神；思想方面的修养：共产主义理想，马列主义信念是教师的灵魂支柱；人生观修养：树立共产主义人生观，明确人生价值在于奉献，而不是索取；职业道德修养：具有严格而高尚的行为规范；语言和仪表修养：具有准确性、规范性和逻辑性的语言；恋爱观方面修养：树立正确恋爱观，处理好爱情与爱生、爱校、爱事业的矛盾关系；知识修养：要博学多识，以满足学生求知欲望；能力修养：教师能力多元化，才能培养学生多种能力；审美修养：教师心灵是美的，才能带领学生追求美，创造美；健身修养：教师要有充沛精力，健壮体魄。
《致青年教师》：丁家桐着。上海教育出版社1987年2月版。12万字。作者从教育、教学的若干具体问题入手，以书简形式向初踏教坛的青年教师谈思想，谈方法，谈经验，谈教训；回答了“太阳底下最灿烂的职业是教师么?”、“如何创造良..
《教师职业道德》：张希仁主编。江西人民出版社1987年6月版。6．4万字。共8讲。第一讲和第八讲阐述正确认识师德的重要作用和教师必须加强自身道德修养的意义。第二讲至第六讲阐述教师职业道德6条规范：忠于祖国，献身教育；执..
《教师实用手册(续编)》：温元凯、金宏达主编。宁夏人民出版社1987年7月版。32万字。分教师的职业道德修养、教师启迪学生智慧的艺术、班主任工作艺术、校长应具备的素质、中外着名教育家、青少年学生心理学、国内各科..
《德国教师培养指南》：[德]第斯多惠着。袁一安译。人民教育出版社1990年11月版。17．4万字。本书德文本于1835年出版。全书分普通编和特殊编两编，共6章。作者提出了在教育过程中要激发儿童的主动性、教育要遵循人的自然发..
《教育学文集·教师》：瞿葆奎主编。人民教育出版社1991年2月版。49万字。大型教育学文献资料丛书《教育学文集》之一。全书按选文内容，分为6类：一、教师的作用和地位；二、教师工作的特点和应具备的条件；三、教师心理；四、教..