《中国初中生报》编辑部编。明天出版社1991年4月版。9．6万字。是一本征文集，作者都是中学生。他们以稚拙却又感人的笔触描述了自己跨入中学大门之后学习和生活的感受。如，如何渐渐脱开妈妈和老师牵着的手，试着自己迈步；如何从遇事总需别人评判是非，到用自己的眼睛作为衡量事物的尺度；在溶入新集体、面对新老师、结识新朋友、打开新课本时，哪些使他们感到不适，哪些给他们以启发，哪些又使他们警醒……读了此书，家长、教师可以更多地了解初中一年级学生的学习生活，理解他们的心态变化，从而因势利导，加强教育，使孩子健康成长。收入“星星火炬丛书”。
《初中语文教学法讲话》：吕漠野着。浙江人民出版社1954年10月版。7．7万字。对中学语文教学，尤其文学课作了探讨。分8章：一、总论；二、课堂教学概说；三、语言教学；四、文学教学；五、说话和写作练习的指导；六、课外活动的辅导；七..
《初中语文课文分析集》：王连云等编。广东教育出版社1990年1月版。141万字。3册。选取分析中学语文课文的文章300余篇，按全国通用初中语文课本的顺序编排。多数文章着重于对课文思想、艺术的分析鉴赏，少数则着重于教学辅..
《初中文言文评析注译》：西北师范大学中文系编。甘肃教育出版社1991年2月版。45万字。共收古诗、文179篇(历年中学语文课本初中文言文变动篇目全部囊括在内)。体例编排上每篇除原文外，还包括简介、评析、注释和翻译部分..
《九年义务教育全日制初中历史教学大纲》：中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1992年版。3．4万字。国家实施九年义务教育制以后的第一个初中历史教学大纲。大纲突出了义务教育的特点，着重提高全民族的素质..
《初中代数讲话》：裘颂兰编着。浙江人民出版社1956年4月版。13．3万字。共10讲：一、学好代数要准备些什么；二、学会怎样使用字母；三、数概念的扩充、有理数；四、单项式与多项式；五、多项式的因式分解；六、分式的四则运算；七、比..