华东七省市教育学院干训部学校管理学教材协作编写组编。上海教育出版社1986年4月版。21．1万字。共7部分。第一部分分述中学教育与管理的性质、任务、计划工作、公文报表、档案工作、管理方法研究等内容。第二部分分述学生思想政治教育工作的任务、管理原则、计划制订、团队作用、规章制度等内容。第三部分分述教学工作的基本任务、管理原则、计划制订、成绩考核、教研组建设等内容。第四部分分述学校体育卫生工作的组织领导、管理原则、体育与卫生工作等内容。第五部分分述教导处主要工作、学籍管理、编排课表、组织考试等内容。第六部分分述总务处主要工作、财务、财产管理、生活、校舍管理和教学设备管理等内容。第七部分分述学校教职工职责、工作安排、规章制度、教职工考核等内容。
《中学实用教育学》：顾明远主编。北京师范大学出版社1987年7月版。36万字。共8章。第一章教师，阐述教师的社会职责、教师的劳动特点、教师的素养、教师的职业道德、教师的进修与提高。第二章学生，论述中学生的基本任务、..
《中学生的学习方法与思维方法》：汪仲勤着。青海人民出版社1987年11月版。15．8万字。针对当前中学生学习中普遍存在的问题，从研究中学生的心理、生理特点入手，结合中学生的学习特点、各种个性特点和各个学科特点介绍了一..
《中学心理学》：全国教育学院心理学教材协作组编。教育科学出版社1989年6月版。24．5万字。以马克思主义的哲学观点为指导，应用普通心理学、儿童心理学、教育心理学、学校心理学、管理心理学、社会心理学，以及心理卫生学等..
《中国中学教学百科全书》：许嘉璐主编。沈阳出版社1990年12月至1991年6月版。1300万字。10卷。包括：《语文卷》、《数学卷》、《物理卷》、《化学卷》、《教育卷》、《政治卷》、《历史卷》、《地理卷》、《体音美卷》..
《中学教学管理的理论与实践》：訚金童等主编。广西师范大学出版社1991年6月版。35．4万字。分10章，阐述中学教学管理基础知识、教学计划管理、中学主要管理者的职责和素养、班主任在教学管理中的重要作用、中学教师的科学..