第一次出现是在《一只叫帕丁顿的熊》(A Bear Called Paddington)(1958)一书中，该书说的是布朗一家如何在帕丁顿车站发现了一只被遗弃的熊；他刚从“最黑暗的秘鲁”来到这儿，在他身上还绑着一块板子，上面写着：“请照料这只熊”。
他们把他带回了家，发现他十分喜欢吃果酱，他们就使他成了家中人人喜爱的一员。
帕丁顿系列书的作者迈克尔·庞德曾解释说：“原先的帕丁顿是一只很小的熊，在一个圣诞节时我在伦敦的一家商店里发现了他……他被孤单单地独自留在货架上过圣诞。其他的熊都已售出，我就买下他作为给我妻子的礼物……我们当时住在帕丁顿车站附近。
我一直想使用一下帕丁顿这个名字。
”
虽然许多帕丁顿故事已经出版或已在电视上出现过，这只熊仍然作为在英国出售的一种玩具而广为人知，他的特征是身穿呢料服，头戴帽子，脚蹬威灵顿靴。
斯里兰卡儿童文学：19世纪，斯里兰卡(锡兰)出现了儿童文学作品。开始时，这些作品大多是用诗歌形式写成的说教故事书。20世纪早期，阿南达·拉贾卡鲁纳和S．马欣达这二位着名诗人创作了大量优秀儿童诗歌，来歌颂大自然的美丽。 斯..
马来西亚儿童文学：马来西亚华文文学虽然发轫于1919年，但是儿童文学并没有随着文学的发展步伐逐渐成长。在国家独立前的三十多年里，要选出具有本地色彩和属于作家创作的儿童文学作品，实如凤毛麟角。 建国前，马来西亚(当时称..
土耳其儿童文学：19世纪中叶产生了土耳其儿童文学。当时土耳其正处于欧化时期，这一时期有教诲意义的儿童读物都是根据法国模式创作的。第二次世界大战前，土耳其只有一小部分儿童接受正规学校教育，这一状况阻碍了儿童文学的..
以色列儿童文学：远在现代的以色列建国以前，就有人用希伯来语创作儿童文学作品。这些作品大多在犹太人比较集中的地方出版，目的是促使通用的希伯来语充满活力。它们主要由识字课本、寓言、谚语、诗以及圣经文学的评注构成..
瑞典儿童文学：到1800年，瑞典虽然拥有了大量的儿童文学，但大部分作品是从法语、英语，尤其是从德语翻译过来的。这些作品有《伊索寓言》、礼仪着作和宗教书籍。本国最初着名的儿童文学作品是由王储古斯塔夫三世的二位私人教..