语域

    语域 :

“语域”这一术语最早由T.B.W.雷德1956年提出，用来描述语言运用变体，韩礼德等人继承了B.马林诺夫斯基提出、J.P.弗斯发展了的语境理论，自1964年开始发展了语域分析。西方学者对“语域”所指有不同的理解：R.沃道用“语域”指各种行话；韩礼德则用“语域”指使用中的一切语言变体。中国社会语言学界对“语域”也有不同的理解，如游汝杰、邹嘉彦认为语域仅是“语言使用的场合或领域的总称”。

一个人在不同的交际环境中表现为不同的社会角色和交际角色，所运用的语言形式即语域要符合特定语境中自己的角色身份。因此，任何人在运用本族语时，都能根据不同的言语交际环境，变换使用符合自己所处语境的身份的语言形式。韩礼德认为语域是由交际场景、交际方式和交际者三方面（或译为“语场、语式、语旨”）决定的。交际场景指进行中的社会活动，可分为专业性的与非专业性的两大类。交际方式指交际的媒介和表达方式，如口语—书面语、有准备的—即席的，包括修辞方式等。交际者包括交际参与者的角色关系，即社会角色关系和谈话角色关系。前者如教师—学生、医生—病人、上级—下级等；后者如说者—听者、问者—答者、作者—读者等。其中每一个变量不同，都会产生不同的语言变体。如交际场景不同，会产生属于不同学科或领域的语域如法律语言、文学语言、教育语言等；交际方式不同，会产生口语和书面语等；交际者不同，会产生正式程度不同、语气和态度不同的语域。而这三个因素的不同变量的排列组合，则会产生相当数量的不同类型的语域，也决定着交际中意义选择的范围和表达意义的语言形式。

语域理论在话语和语篇分析、语境和言语交际研究等方面有着重要作用。它可以深化社会语言学对语言实际应用问题的研究，使人们认识特定的言语交际活动的实质和特点，从而能以科学有效的语言方式进行交际，提高交际效果。同时，语域研究还能够深化对当前社会语言生活状况及其特点的认识，进而推进和谐语言生活的构建。