洪潮等编。人民教育出版社1984年8月版。44.6万字。2册。中等师范学校数学课本的试用本,第一册数学基础理论知识,包括导言和整数、整数的性质、分数、小数、量的计量、统计初步知识共等6章,以及附表1000以内的质数表。第二册小学数学教学的基本理论,包括:小学数学教学的目的和教学内容、小学数学的教学方法、小学数学教学的组织和小学数学各部分内容的教学共11章,以及附录课时计划举例。
《小学数学基础理论和教法》
《小学数学基础理论和教法》:
洪潮等编。人民教育出版社1984年8月版。44.6万字。2册。中等师范学校数学课本的试用本,第一册数学基础理论知识,包括导言和整数、整数的性质、分数、小数、量的计量、统计初步知识共等6章,以及附表1000以内的质数表。第二册小学数学教学的基本理论,包括:小学数学教学的目的和教学内容、小学数学的教学方法、小学数学教学的组织和小学数学各部分内容的教学共11章,以及附录课时计划举例。
《儿童怎样学习数学》:副名:皮亚杰研究的教育含义。[美]R.W.柯普兰着。李其维、康清鏕译。上海教育出版社1985年12月版。30.2万字。浓缩和概括皮亚杰的12本着作以及多篇教育专论的内容。分3大部分:第一、二、三章介绍皮亚杰..
《小学数学教学法(修订本)》:胡梦玉主编。北京师范大学出版社1986年10月版。33万字。共13章。1至6章为总论部分,着重阐述小学数学教学法研究的对象、教学的目的、教学内容及编辑原则、教学的过程、教学的方法及教学的组..
《全日制小学数学教学大纲》:中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1986年12月版。2.5万字。在《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》的基础上修订而成。分5部分。在目的和要求中,把结合教学内容..
《小学数学基础理论》:曹天良等编。江西教育出版社1987年6月版。17.6万字。江西省中等师范教育自学考试试用教材。共5章。第一章整数,内容有整数的概念和计数法,加法和减法,乘法和除法,以及速算,四则应用题等。第二章整数的..
《小学数学引探教学法》:深圳市教育委员会教研室编。广东教育出版社1989年4月版。20万字。分4部分,介绍80年代末深圳教育部门试验、推行小学数学“引探教学法”的课堂改革试验。第一部分是“引探教学法”的理论说明,解释..