李运林主编。高等教育出版社1991年10月版。37万字。电化教育专业课教材，同时面向电视教材的制作者。全书分4篇，系统介绍电视教材编制的基本理论与技术。一、总论，概述电视教材的教育学、心理学、美学与艺术的理论基础；二、编导，重点阐述电视教材文字稿本和分镜头稿本的创作与编写；三、制作，简要介绍从摄像用光、摄录像技术、电子特技、动画直至编辑、录音、配音等电视教材的制作技术；四、评价、介绍电视教材评价的目的、标准、方法及评价的实施。
《幼儿园教材(教师用书)试用本》：全国幼儿园教材编写组编。人民教育出版社1982年9月至1984年5月版。179．6万字。7种9册。根据中华人民共和国教育部颁发的《幼儿园教育纲要》(试行草案)编写。包括：《体育》、《语言》、《..
《幼儿园语言教材》：旭仁花编着。内蒙古教育出版社1982年11月蒙古文版。1．5万字。3册。供蒙古族幼儿园和小学学前班儿童学习语言使用，大、中、小班各1册，使用期为1学年。这套教材是根据中华人民共和国教育部制订的《幼儿..
《小学语文教材简史》：李伯棠编着。山东教育出版社1985年3月版。21万字。共8章。第一章，论述小学语文教材历史继承性和时代适应性两大特点，说明研究小学语文教材史的目的和意义；第二章，分“旧中国”、“中央苏区和抗日根据..
《小学语文教材教法》：江西省高等师范学校编。江西教育出版社1986年11月版。15．6万字。共8章。第一章总论，包括小学语文学科的性质、特点、教学目的、要求、教材的编排体系及教学的原则，教学改革等；第二章汉语拼音教学，包括..